Kindly
La convivencia escolar sigue siendo un reto difícil de abordar.
Kindly nació para transformar la empatía y la concienciación social en una experiencia activa y gamificada dentro del entorno educativo.
Metodología
Design Thinking
Herramientas
Figma, Figjam, Whimsical, Maze
Rol
UX/UI Designer
Duración
1 mes
Proceso
Observar
A través de investigación cualitativa y cuantitativa (entrevistas, cuestionarios, desk research y benchmarking), identifiqué que los enfoques actuales sobre convivencia escolar se centran principalmente en la teoría y la intervención reactiva, pero no fomentan la participación continua del alumnado.
El insight principal fue que la concienciación por sí sola no genera cambio de comportamiento sostenido si no se acompaña de motivación, refuerzo positivo y participación activa.
Infografía basada en el cuestionario realizado
Síntesis e ideación
A partir de estos insights definí dos perfiles clave:
Sofía, profesora que busca mejorar la convivencia en el aula con recursos limitados
Hugo, alumno que experimenta situaciones de exclusión social dentro del entorno escolar
Esto permitió mapear oportunidades orientadas a aumentar la participación y la implicación emocional.
Las funcionalidades principales de Kindly se definieron como:
Sistema de puntos y recompensas para fomentar la participación
Dinámicas gamificadas tipo trivial para reforzar el aprendizaje
Acceso a talleres y actividades sociales
Misiones de acción cotidiana enfocadas en la empatía
Diseño
Diseñé una interfaz orientada a un público infantil y adolescente, priorizando claridad, motivación y accesibilidad.
La identidad visual se construyó en torno a una paleta de tonos morados, acompañada de ilustraciones y formas circulares para reforzar una sensación de cercanía, empatía y conexión.
Se aplicaron criterios de accesibilidad siguiendo las pautas WCAG desde fases tempranas del diseño.
